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摇钱树捕鱼:这是教育产业化的经典模式

时间:2021/9/6 12:16:48  作者:  来源:  浏览:11  评论:0
内容摘要:基本上有两种合作方式。一是当地高中寻求发展,积极寻找衡水中学或衡水一中合作,并增加分校品牌。一个人负责市教育局相关部门分支衡水中学所在地,不愿具名,这种合作是通常只去教育部备案。另一种合作形式是政府与企业、学校之间更加深入的合作。衡水市一所私立高中的领导,他们采用了类似于基础设施...
基本上有两种合作方式。一是当地高中寻求发展,积极寻找衡水中学或衡水一中合作,并增加分校品牌。一个人负责市教育局相关部门分支衡水中学所在地,不愿具名,这种合作是通常只去教育部备案。另一种合作形式是政府与企业、学校之间更加深入的合作。衡水市一所私立高中的领导,他们采用了类似于基础设施领域的BOT模式。一般来说,分校所在地政府提供土地甚至提供标准化校园,并提供税费等优惠支持;有时资金需要负责新校舍的建设,有时需要负责合作后的所有运营和维护;而衡水中学和衡水第一作为衡水的出口模式,一般来说,不需要投入资金,只要按照约定提供部分管理团队和部分教师即可。

这是教育产业化的经典模式。2002年,浙江嘉兴南湖国际实验学校明确采用BOT模式,吸收民营企业资金办学,在国内尚属首例。原校长黄家平认为,学校搬迁的全部或大部分资金都是由项目公司提供的,这减少了政府的直接债务。学校的建设和运营主要依靠项目公司,风险主要由项目公司承担。政府扮演的是监督和保障的角色,相对独立。因此,政府是高度积极的。

有了这种高速列车模型,衡中和衡水一中就像安装了轮子一样,很快就被复制了。即使没有支付真正的钱,一批上市校园还是收获颇多。衡水一中平湖学校就是这样一个合作模式。嘉兴港区社会发展局原局长全明华在接受采访时表示,港区只有乍浦高中一所高中,但多年来,乍浦高中存在质量下降、学生流失等问题。

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